한국일보 애틀랜타 전자신문

www.Koreatimes.com 전화 770-622-9600 미주판 The Korea Times www.higoodday.com EDUCATION & PARENTING 2020년 3월 7일(토) E <4면에계속ㆍ이해광기자> ■ 해야할일 ▲ 성적평가방식의이해 나름 열심히 한 것 같은데 성적이 기대만큼 오르지 않는다면 우선 각 과목의교사들이성적을어떻게평가 하는지에대해이해하는것이필요하 다. 교사들마다 평가 방식이 다르기 때문이다. 학과 수업 중 어떤 부분이 가장 큰 영향을 미치는지 잘 모른다 면전략적으로시간과노력을어떻게 분배해야할지헤매게될것이다. 예를 들어 어떤 클래스는 홈웍이 성적 평가에 있어 30%의 비중을 차 지할수있다. 이런 과목에서 홈웍을 제대로 제 출하지 않는다면 아무리 시험을 잘 치러도 좋은 학점을 받기는 힘들다. 클래스별 성적 평가 방침을 잘 파악 해야하는이유다. 대개 학기 초에 각 학과의 교사들 은 성적 평가에 대한 지침을 나눠준 다. 이 지침을 통해 어떻게 공부하고 어느부분에얼마큼노력을집중해야 하는지를 생각하면 된다. 이외 교사 가수업시간에특별히강조하는부분 도놓쳐서는안된다. ▲더중요한것에집중하라 성적 평가방식을 알았다면 시간과 노력을어디에어떻게배분하고집중 해야 하는지에 대해 이해가 될 것이 다. 우선순위를두라는말이다. 어떤수업은시험을가장중시하고 어떤 수업은 실습실 과제, 홈웍 또는 학기말 시험에 큰 비중을 둔다. 어떤 경우든수업별성적평가방식에따라 학습스케줄을작성하고실천해야한 다. 예를 들어 성적에 아주 작은 영향 을미치는프로젝트나성적에반영이 되지 않는 홈웍에 많은 시간을 투자 하기 보다는 더 비중이 높은 부분에 집중하는편이낫다. 같은 주간에 성적의 30% 이상을 차지하는중간고사와0.5%비중이있 는 홈웍이 있다면 홈웍을 하기 위해 10시간 이상을 사용하는 것 보다 중 간고사 준비에 더 많은 시간을 할애 하는편이나을것이다. 물론홈웍을외면하라는말은아니 다. 최소한의노력은해야겠지만이런 홈웍이성적애서차지하는비중이크 지 않다면 홈웍을 하는 중에 부딪힌 어려운문제를알아내려고너무많은 시간을소비하지말라는뜻이다. ▲ 수학과과학은홈웍에신경쓰라 성적 평가에 있어 홈웍에 대해 많 은 비중을 두지 않는 과목이라면 아 마도 신경이 덜 쓰이게 마련이다. 한 발 더 나아가 홈웍이 성적에 영향을 줄것같지않다면‘홈웍을빼먹어도 되겠지’라는 유혹을 받을 수도 있을 것이다. 하지만홈웍은학습의가장기본으 로홈웍을소홀히하다보면시험이나 다른큰평가에서는직간접적으로부 정적영향을미칠것이분명하다. 특히 특성상 기초가 중요한 수학 과학에 있어 이런 학습 습관은 과목 에 대한 흥미를 떨어뜨리게 하고 한 단계씩나아갈때마다더힘든시간 을보낼가능성이있다. 이런점에서최소한수학과학만은 성적 평가 방식에 관계없이 홈웍을 더많은신경을쓰고자신에대해더 엄격해질필요가있다. ▲시험이어디서어떻게나오나 학교 성적 평가에 있어 대부분의 경우시험은아주중요하다. 무턱대고 열심히 하는 것도 나무랄 일은 아니 지만준비전략도필요하다. 시험을 보기 전에 어떤 개념을 파 악하는 것이 중요하고 어떤 유형의 문제가 나오는지를 아는 것은 큰 도 움이된다. 교사에게직접물어보는것도괜찮 다. 물론어떤유형의문제가나올지 에 대해 말하기 싫어하는 교사들도 있을 것이다. 하지 만 이런 교사들조 차 최소한의 시험 요지는귀뜸해줄것 이다. 또어떤교사 들은 유사한 형식 의 다른 시험 샘플 을 보여줄 수도 있 다. 이는시험을대비해어떻게공부 해야 하는지에 대한 안내는 물론 스 트레스지수도낮춰준다. ▲막힐땐도움을요청하라 모든 노력은 기울이고 할 수 있는 모든것을다했는데도성적이오르지 않을수있다. 학교수업자체가이해 되지 않고 꽉 막히기도 한다. 이렇게 어떤 수업에서든 어려움을 겪는다면 가능한 한 빨리 선생님에게 먼저 도 움을요청하라. 자신의부족함을드러 내는 것 같아 자존심이 상하거나 부 끄럽다고 생각할 수 있지만 나중에 낙제를받고이를해결하는것보다는 이편이훨씬낫다. 진짜성격이수줍어서선생님께직 접 물어보고 싶지 않다면 대신 처음 에는 이메일을 보내보라. 내용은“현 재 배우는 수업에 어려움이 있으니 추가적인도움을주면너무감사하겠 습니다”정도면 괜찮겠다. 이렇게 이메 일을보내면웬만한선생님들은긍정 적답변을보내올것이다. 또당장원 하는결과를얻지못하더라도교사와 의 우호적인 관계는 여러 면에서 나 쁘지않을것이다. 교실 밖에서 도움이 되는 방법을 찾아보는것도괜찮다. 예를들어급우들도비슷한상황이 라면 스터디 그룹을 만들어 함께 자 료를 찾고 작업하는 것이다. 스터디 그룹을만들상황이아니라면튜터에 게 도움을 요청한다. 종종 불가능해 보이던 것들도 다른 사람의 도움을 받다보면이해가되기도한다. 학교에서사용하는교과서외에참 고서적이나 인터넷 등 다른 소스를 활용하는 것도 필요하다. 만약 특정 과목에서 어떤 개념을 이해하는 것 이 힘들다면 다른 누군가도 이전에 같은문제를겪었을가능성이있다. ■ 하지말아야할일 ▲실수를반복하기 성적을 향상시키기 위해 노력하는 과정에서 실망할 수도 있다. 성적이 기대에 못 미쳤을 때다. 이때 어떻게 반응하느냐가큰차이를만든다. 시험 에서 특정 개념을 이해하지 못해 나 쁜점수를받은경우, 다시이문제를 쳐다보지않는다면더이상의발전은 없다. 어디에서부터잘못되었는지이 해하는 것이 아주 중요하다. 실수를 철저히리뷰하는것이실수를반복하 지않는유일한방법이다. <20면에계속•이해광기자> B17 M onday, March 2 , 2020 성적평가방식부터이해하고이에따른시간과노력을배분하는것도고등학교때학과성적을올릴수있는좋은방법이다. <TheNewYork Times> 평가비중에따라시간과노력을배분하라 홈웍프로젝트시험등성적비중맞춰선택과집중 막힐땐가만히있기보다교사에과감히도움요청 어떤개념중요한지시험유형파악준비하면효과적 갈수록 대학입시에서 고교 내신성적의 비중이 높아지고 있다. 전국대 학입학상담가협회에 따르면 대학 입학사정관의 약 75%가“고교 모든 과목의성적이상당히중요한평가요소”라고밝혔다. 특히표준화시험에 대한 입학차별 논란이 거세지면서 내신성적은 더 중요해질 것으로 보는 시각이많다. 하지만이렇게중요한내신성적이노력한만큼향상되지않 는다면? 열심히 공부하는 것이 가장 최선이겠지만 이에 더해 원인을 제 대로 알고 해결책을 만드는 것 또한 필요하다. 전문가들이 조언하는 성 적향상을위해해야할일과하지 말아야할일을소개한다. ■ GPA안오른다면이렇게하라 ■ 해야할일 ▲ 성적평가방식의이해 나름 열심히 한 것 같은데 성적이 기대만큼 오르지 않는다면 우선 각 과목의교사들이성적을어떻게평가 하는지에대해이해하는것이필요하 다. 교사들마다 평가 방식이 다르기 때문이다. 학과 수업 중 어떤 부분이 가장 큰 영향을 미치는지 잘 모른다 면전략적으로시간과노력을어떻게 분배해야할지헤매게될것이다. 예를 들어 어떤 클래스는 홈웍이 성적 평가에 있어 30%의 비중을 차 지할수있다. 이런 과목에서 홈웍을 제대로 제 출하지 않는다면 아무리 시험을 잘 치러도 좋은 학점을 받기는 힘들다. 클래스별 성적 평가 방침을 잘 파악 해야하는이유다. 대개 학기 초에 각 학과의 교사들 은 성적 평가에 대한 지침을 나눠준 다. 이 지침을 통해 어떻게 공부하고 어느부분에얼마큼노력을집중해야 하는지를 생각하면 된다. 이외 교사 가수업시간에특별히강조하는부분 도놓쳐서는안된다. ▲더중요한것에집중하라 성적 평가방식을 알았다면 시간과 노력을어디에어떻게배분하고집중 해야 하는지에 대해 이해가 될 것이 다. 우선순위를두라는말이다. 어떤수업은시험을가장중시하고 어떤 수업은 실습실 과제, 홈웍 또는 학기말 시험에 큰 비중을 둔다. 어떤 경우든수업별성적평가방식에따라 학습스케줄을작성하고실천해야한 다. 예를 들어 성적에 아주 작은 영향 을미치는프로젝트나성적에반영이 되지 않는 홈웍에 많은 시간을 투자 하기 보다는 더 비중이 높은 부분에 집중하는편이낫다. 같은 주간에 성적의 30% 이상을 차지하는중간고사와0.5%비중이있 는 홈웍이 있다면 홈웍을 하기 위해 10시간 이상을 사용하는 것 보다 중 간고사 준비에 더 많은 시간을 할애 하는편이나을것이다. 물론홈웍을외면하라는말은아니 다. 최소한의노력은해야겠지만이런 홈웍이성적애서차지하는비중이크 지 않다면 홈웍을 하는 중에 부딪힌 어려운문제를알아내려고너무많은 시간을소비하지말라는뜻이다. ▲ 수학과과학은홈웍에신경쓰라 성적 평가에 있어 홈웍에 대해 많 은 비중을 두지 않는 과목이라면 아 마도 신경이 덜 쓰이게 마련이다. 한 발 더 나아가 홈웍이 성적에 영향을 줄것같지않다면‘홈웍을빼먹어도 되겠지’라는 유혹을 받을 수도 있을 것이다. 하지만홈웍은학습의가장기본으 로홈웍을소홀히하다보면시험이나 다른큰평가에서는직간접적으로부 정적영향을미칠것이분명하다. 특히 특성상 기초가 중요한 수학 과학에 있어 이런 학습 습관은 과목 에 대한 흥미를 떨어뜨리게 하고 한 단계씩나아갈때마다더힘든시간 을보낼가능성이있다. 이런점에서최소한수학과학만은 성적 평가 방식에 관계없이 홈웍을 더많은신경을쓰고자신에대해더 엄격해질필요가있다. ▲시험이어디서어떻게나오나 학교 성적 평가에 있어 대부분의 경우시험은아주중요하다. 무턱대고 열심히 하는 것도 나무랄 일은 아니 지만준비전략도필요하다. 시험을 보기 전에 어떤 개념을 파 악하는 것이 중요하고 어떤 유형의 문제가 나오는지를 아는 것은 큰 도 움이된다. 교사에게직접물어보는것도괜찮 다. 물론어떤유형의문제가나올지 에 대해 말하기 싫어하는 교사들도 있을 것이다. 하지 만 이런 교사들조 차 최소한의 시험 요지는귀뜸해줄것 이다. 또어떤교사 들은 유사한 형식 의 다른 시험 샘플 을 보여줄 수도 있 다. 이는시험을대비해어떻게공부 해야 하는지에 대한 안내는 물론 스 트레스지수도낮춰준다. ▲막힐땐도움을요청하라 모든 노력은 기울이고 할 수 있는 모든것을다했는데도성적이오르지 않을수있다. 학교수업자체가이해 되지 않고 꽉 막히기도 한다. 이렇게 어떤 수업에서든 어려움을 겪는다면 가능한 한 빨리 선생님에게 먼저 도 움을요청하라. 자신의부족함을드러 내는 것 같아 자존심이 상하거나 부 끄럽다고 생각할 수 있지만 나중에 낙제를받고이를해결하는것보다는 이편이훨씬낫다. 진짜성격이수줍어서선생님께직 접 물어보고 싶지 않다면 대신 처음 에는 이메일을 보내보라. 내용은“현 재 배우는 수업에 어려움이 있으니 추가적인도움을주면너무감사하겠 습니다”정도면 괜찮겠다. 이렇게 이메 일을보내면웬만한선생님들은긍정 적답변을보내올것이다. 또당장원 하는결과를얻지못하더라도교사와 의 우호적인 관계는 여러 면에서 나 쁘지않을것이다. 교실 밖에서 도움이 되는 방법을 찾아보는것도괜찮다. 예를들어급우들도비슷한상황이 라면 스터디 그룹을 만들어 함께 자 료를 찾고 작업하는 것이다. 스터디 그룹을만들상황이아니라면튜터에 게 도움을 요청한다. 종종 불가능해 보이던 것들도 다른 사람의 도움을 받다보면이해가되기도한다. 학교에서사용하는교과서외에참 고서적이나 인터넷 등 다른 소스를 활용하는 것도 필요하다. 만약 특정 과목에서 어떤 개념을 이해하는 것 이 힘들다면 다른 누군가도 이전에 같은문제를겪었을가능성이있다. ■ 하지말아야할일 ▲실수를반복하기 성적을 향상시키기 위해 노력하는 과정에서 실망할 수도 있다. 성적이 기대에 못 미쳤을 때다. 이때 어떻게 반응하느냐가큰차이를만든다. 시험 에서 특정 개념을 이해하지 못해 나 쁜점수를받은경우, 다시이문제를 쳐다보지않는다면더이상의발전은 없다. 어디에서부터잘못되었는지이 해하는 것이 아주 중요하다. 실수를 철저히리뷰하는것이실수를반복하 지않는유일한방법이다. <20면에계속•이해광기자> B17 Monday, March 2, 2020 성적평가방식부터이해하고이에따른시간과노력을배분하는것도고등학교때학과성적을올릴수있는좋은방법이다. <TheNewYork Times> 홈웍프로젝트시험등성적비중맞춰선택과집중 막힐땐가만히있기보다교사에과감히도움요청 어떤개념중요한지시험유형파악준비하면효과적 갈수록 대학입시에서 고교 내신성적의 비중이 높아지고 있다. 전국대 학입학상담가협회에 따르면 대학 입학사정관의 약 75%가“고교 모든 과목의성적이상당히중요한평가요소”라고밝혔다. 특히표준화시험에 대한 입학차별 논란이 거세지면서 내신성적은 더 중요해질 것으로 보는 시각이많다. 하지만이렇게중요한내신성적이노력한만큼향상되지않 는다면? 열심히 공부하는 것이 가장 최선이겠지만 이에 더해 원인을 제 대로 알고 해결책을 만드는 것 또한 필요하다. 전문가들이 조언하는 성 적향상을위해해야할일과하지 말아야할일을소개한다. ■ GPA안오른다면이렇게하라