한국일보 애틀랜타 전자신문

www.Koreatimes.com 전화 770-622-9600 미주판 The Korea Times www.higoodday.com EDUCATION & PARENTING 2020년 10월 31일(토) E Monday, October 26, 2020 A22 ■질문에대답을해주라 호기심이 많은 자녀의 질문은 끝 이 없다. 귀찮기도 하고 시간이 없 을수도있을것이다. 귀찮은마음에 “넌 왜 그렇게 궁금한게 많니?”라는 식으로 무시하거나 대충 얼버무리 며 무답변으로 일관하는 것은 금물 이다. 가능하면 자녀의 질문에 최대한 답변이나 설명을 해주고, 그 후에 함 께 토론하는 것도 좋은 방법이다. 만 약 부모도 잘 모르는 질문이라면 솔 직하게“사실, 나는 그 해답을 잘 모 르는데우리함께찾아볼까” 라며자 녀의 호기심을 칭찬하고 답을 모른 다는 것을 인정하는 것이 바람직하 다. 시간을 벌면서 자녀와 함께 책이 나인터넷검색을통해답을같이알 아보는 것이 좋다. 이이는 솔직한 부 모를더따르게되고또한교육의기 회는더많아질것이다. 자녀의 뇌는 흥미를 보이는 것에 대해대답해주는순간발달하게된 다. 자녀의 호기심에 적극적으로 대 응해야하는이유다. ■루틴을바꿔보라 생각보다 자녀들의 호기심을 자 극할 수 있는 쉬운 방법들이 있다. 매일 일상적으로 이뤄지는‘루틴’을 바꿔보는 일이다. 아이들의‘일상’은 중요하지만가끔씩루틴을변화시키 면 자녀들의 뇌를 자극해 또 다른 방식으로 생각하게 만들며 호기심 을자극할수있다. 예를들어늘사용하던거품이적 던비누를거품이많은비누를바꿔 본다. 아딜은 새로운 질감을 느끼고 그것을 가지고 놀며 왜 같은 비누가 다른지, 어떤 비누가 자신에게 맞는 지도결정하게될것이다. 아이들은 깜짝 놀라게 할 수도 있 다. 물론 긍정적인 놀람이다. 예를 들 어 자녀의 매개 팀에‘굿모닝 메모’ 를 넣어두거나 간식타임때 보물찾기 를 하는 것도 괜찮다. 이런‘포지티 브 서프라이즈’는 자녀의 호기심을 높일수있다. ■자녀들이호기심을격려하라. 호기심은 또 다른 호기심으로 이 어질 수 있다. 예를 들어 아이가‘왜 비가오나요?’ 라고묻는다면비가오 는주기, 비가자주오는시기를설명 할수있을것이다. 마지막에물의형 태까지도 언급할 수 있다. 어떤 주제 에 대해 아무것도 모르면 호기심을 가질수없지만, 어떤것에대해조금 알게 되는 순간 자녀의 호기심도 발 동하기 때문이다. 그러니 더 많은 질 문을하도록격려하자. 자녀들은 호기심을 충족시키고 배 우는 기쁨을 알게 된다. 무언가를 배 운다는 건 아이에게는 큰 도전. 자녀 가 처음부터 스스로의 배움에 즐거 움을 얻지는 못한다. 부모가 칭찬과 격려를할때자녀는배우는것을더 즐거워한다. ■가족여행을떠나자 자녀의 호기심을 자극하는 데 꼭 필요한 것 중 하나는 여행이다. 여행 은 세상을 바라보는 눈을 달라지게 만든다. 지금이야 코로나로 여러 제 약이 따르겠지만 상황이 나아진다면 어릴 때부터 자주 가족 여행을 떠나 보자. 미국내도 좋고 부모가 태어난 한 국을 보여주는 것도 필요하다. 새로 운 환경을 자주 접하고 경험치를 높 여주는 경험은 호기심 자극 뿐 아니 라사고의범위를넓게만든다. ■새로운시도와다양한검험 새로운 시도를 해보자. 평소 아이 가 만화책만 좋아했다면 이야기책을 보는 시간을 가져보자. 이때 아이가 평소 관심이 전혀 없던 새로운 분야, 예를 들면 사진이나 쿠킹 등도 접하 게하는것이다. 소꿉놀이나 병원놀이처럼 특정한 장소의 일을 간접 경험하게 하거나 상황극을 연출해 본다면 사고의 폭 들넓히는데큰도움이될것이다. 또 LA나 뉴욕 같은 멜팅팟 도시 에는 다양한 민족들의 레스토랑도 많은데 일본, 태국, 인도, 베트남 또 는멕시칸등다양한음식을맛보는 것도 호기심 자극의 좋은 방법이다. 고유한 음식에는 그들만의 문화와 전통이깃들어있기때문이다. ■자녀가원하는데로놔두기 부모로서 때때로 자녀들이 원하는 것을 내버려 두는 것은 어려운 일이 다. 종종 부모가 볼 대는 불편한 상 황이 될 수도 있기 때문이다. 하지만 호기심을 자극하는데 있어 자녀의 사고가 위험하지 않다면, 아이들이 그들만의 방식으로 세계를 탐험하게 하는것이더나을수있다. 일정한 나이가 되면 아이들은 스 스로 뭔가를 하고 싶은 욕구를 갖게 되는데, 이때 지나친 간섭보다 아이 들 스스로 노력하도록 만드는 것이 좋다. “그렇게 하면 안돼”라는 일방통행 식 말은 자녀의 호기심에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 아이들은 실수를 통해배우는것이더많을것이다. ■호기심을키워주는대화 자녀들의 호기심을 키워주는 좋은 방법중하나는끊임없는대화도빠 질 수 없다. 유대인 자녀 교육의 핵 심이기도 한 이 대화법은 자녀와 부 모가 동등한 인격체로 같이 토론하 고 결론을 이끌어내는 대화식 교육 을 말한다. 인내와 끈기를 갖고 자녀 의 질문에 답하고 토론을 하는 대화 법을실행해본다. <이해광기자> 새로운관심격려하고질문에는꼭대답을 어린자녀의호기심은모든가능성의출발점으로탐구활동의기본이되고,인지와정서 발달의기초가되며,학습의밑거름이된다. <뉴욕타임스> 늘 하던 루틴 바꿔보고 다양한 경험 갖도록 호기심격려하고또다른분야로확대바람직 ■ 호기심많은자녀교육이렇게 자녀를 키우면서 맞닥뜨리는 많은 것 중 하나가 바로 호기심이다. 말끝마다‘왜?’를 붙이는 자녀 때문에 종종 당황할 수도 있겠지만 사실 호기심은 아이들의 모든 가능성의 출발점이기 때문이다. 전문 가들은 이런 호기심이 탐구 활동의 기본이 되고, 인지와 정서 발달 의 기초가 되며, 학습의 밑거름이 된다고 강조한다. 하지만 자녀들 의 이런 호기심은 저절로 채워지지 않는다. 여기서 부모의 역할은 아주 막중하다. 부모는 자녀의 신호를 제대로 알아듣고 올바르게 가이드해 줘야 한다. 혹시라도“말도 안 되는 것은 묻지도 마라!”라 는 말로 호기심을 잘라서는 안 된다. 코로나 사태에 따른 집콕으로 자녀와 보내는 시간이 더 많은 요즘, 자녀의 호기심에 대해 바르게 접근하고 영재 자녀로 키우는 방법을 알아본다. Monda y, October 26, 2020 A22 ■질문에대답을해주라 호기심이 많은 자녀의 질문은 끝 이 없다. 귀찮기도 하고 시간이 없 을수도있을것이다. 귀찮은마음에 “넌 왜 그렇게 궁금한게 많니?”라는 식으로 무시하거나 대충 얼버무리 며 무답변으로 일관하는 것은 금물 이다. 가능하면 자녀의 질문에 최대한 답변이나 설명을 해주고, 그 후에 함 께 토론하는 것도 좋은 방법이다. 만 약 부모도 잘 모르는 질문이라면 솔 직하게“사실, 나는 그 해답을 잘 모 르는데우리함께찾아볼까” 라며자 녀의 호기심을 칭찬하고 답을 모른 다는 것을 인정하는 것이 바람직하 다. 시간을 벌면서 자녀와 함께 책이 나인터넷검색을통해답을같이알 아보는 것이 좋다. 이이는 솔직한 부 모를더따르게되고또한교육의기 회는더많아질것이다. 자녀의 뇌는 흥미를 보이는 것에 대해 대답해 주는 순간 발달하게 된 다. 자녀의 호기심에 적극적으로 대 응해야하는이유다. ■루틴을바꿔보라 생각보다 자녀들의 호기심을 자 극할 수 있는 쉬운 방법들이 있다. 매일 일상적으로 이뤄지는‘루틴’을 바꿔보는 일이다. 아이들의‘일상’은 중요하지만가끔씩루틴을변화시키 면 자녀들의 뇌를 자극해 또 다른 방식으로 생각하게 만들며 호기심 을자극할수있다. 예를들어늘사용하던거품이적 던비누를거품이많은비누를바꿔 본다. 아딜은 새로운 질감을 느끼고 그것을 가지고 놀며 왜 같은 비누가 다른지, 어떤 비누가 자신에게 맞는 지도결정하게될것이다. 아이들은 깜짝 놀라게 할 수도 있 다. 물론 긍정적인 놀람이다. 예를 들 어 자녀의 매개 팀에‘굿모닝 메모’ 를 넣어두거나 간식타임때 보물찾기 를 하는 것도 괜찮다. 이런‘포지티 브 서프라이즈’는 자녀의 호기심을 높일수있다. ■자녀들이호기심을격려하라. 호기심은 또 다른 호기심으로 이 어질 수 있다. 예를 들어 아이가‘왜 비가오나요?’ 라고묻는다면비가오 는주기, 비가자주오는시기를설명 할수있을것이다. 마지막에물의형 태까지도 언급할 수 있다. 어떤 주제 에 대해 아무것도 모르면 호기심을 가질수없지만, 어떤것에대해조금 알게 되는 순간 자녀의 호기심도 발 동하기 때문이다. 그러니 더 많은 질 문을하도록격려하자. 자녀들은 호기심을 충족시키고 배 우는 기쁨을 알게 된다. 무언가를 배 운다는 건 아이에게는 큰 도전. 자녀 가 처음부터 스스로의 배움에 즐거 움을 얻지는 못한다. 부모가 칭찬과 격려를할때자녀는배우는것을더 즐거워한다. ■가족여행을떠나자 자녀의 호기심을 자극하는 데 꼭 필요한 것 중 하나는 여행이다. 여행 은 세상을 바라보는 눈을 달라지게 만든다. 지금이야 코로나로 여러 제 약이 따르겠지만 상황이 나아진다면 어릴 때부터 자주 가족 여행을 떠나 보자. 미국내도 좋고 부모가 태어난 한 국을 보여주는 것도 필요하다. 새로 운 환경을 자주 접하고 경험치를 높 여주는 경험은 호기심 자극 뿐 아니 라사고의범위를넓게만든다. ■새로운시도와다양한검험 새로운 시도를 해보자. 평소 아이 가 만화책만 좋아했다면 이야기책을 보는 시간을 가져보자. 이때 아이가 평소 관심이 전혀 없던 새로운 분야, 예를 들면 사진이나 쿠킹 등도 접하 게하는것이다. 소꿉놀이나 병원놀이처럼 특정한 장소의 일을 간접 경험하게 하거나 상황극을 연출해 본다면 사고의 폭 들넓히는데큰도움이될것이다. 또 LA나 뉴욕 같은 멜팅팟 도시 에는 다양한 민족들의 레스토랑도 많은데 일본, 태국, 인도, 베트남 또 는멕시칸등다양한음식을맛보는 것도 호기심 자극의 좋은 방법이다. 고유한 음식에는 그들만의 문화와 전통이깃들어있기때문이다. ■자녀가원하는데로놔두기 부모로서 때때로 자녀들이 원하는 것을 내버려 두는 것은 어려운 일이 다. 종종 부모가 볼 대는 불편한 상 황이 될 수도 있기 때문이다. 하지만 호기심을 자극하는데 있어 자녀의 사고가 위험하지 않다면, 아이들이 그들만의 방식으로 세계를 탐험하게 하는것이더나을수있다. 일정한 나이가 되면 아이들은 스 스로 뭔가를 하고 싶은 욕구를 갖게 되는데, 이때 지나친 간섭보다 아이 들 스스로 노력하도록 만드는 것이 좋다. “그렇게 하면 안돼”라는 일방통행 식 말은 자녀의 호기심에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 아이들은 실수를 통해배우는것이더많을것이다. ■호기심을키워주는대화 자녀들의 호기심을 키워주는 좋은 방법중하나는끊임없는대화도빠 질 수 없다. 유대인 자녀 교육의 핵 심이기도 한 이 대화법은 자녀와 부 모가 동등한 인격체로 같이 토론하 고 결론을 이끌어내는 대화 을 말한다. 인내와 끈기 의 질문에 답하고 법을실행해본다. < > 관 격 어린자녀의호기심은모든가능성의출발점으로탐구활동의기본이되고,인지와정서 발달의기초가되며,학습의밑거름이된다. <뉴욕타임스> 늘 하던 루틴 바꿔보고 다양한 경험 갖도록 호기심격려하고또다른분야로확대바람직 ■ 호기심많은자녀교육이렇게 자녀를 키우면서 맞닥뜨리는 많은 것 중 하나가 바로 호기심이다. 말끝마다‘왜?’를 붙이는 자녀 때문에 종종 당황할 수도 있겠지만 사실 호기심은 아이들의 모든 가능성의 출발점이기 때문이다. 전문 가들은 이런 호기심이 탐구 활동의 기본이 되고, 인지와 정서 발달 의 기초가 되며, 학습의 밑거름이 된다고 강조한다. 하지만 자녀들 의 이런 호기심은 저절로 채워지지 않는다. 여기서 부모의 역할은 아주 막중하다. 부모는 자녀의 신호를 제대로 알아듣고 올바르게 가이드해 줘야 한다. 혹시라도“말도 안 되는 것은 묻지도 마라!”라 는 말로 호기심을 잘라서는 안 된다. 코로나 사태에 따른 집콕으로 자녀와 보내는 시간이 더 많은 요즘, 자녀의 호기심에 대해 바르게 접근하고 영재 자녀로 키우는 방법을 알아본다.