한국일보 애틀랜타 전자신문

2026년 1월 31일 (토요일) A5 교육 그동안 대학 입학 지원서용 이력서는 비교적정형화된공식을따랐다.‘성적’ (GPA), 리더십직함, 봉사시간, 아르바 이트 경험 등이 이력서의 주요 항목이 었다. 이러한 요소들이 여전히 중요하 긴하지만, 앞으로는단순히활동을나 열하는 데 그친 이력서는 대학 입학 사 정관의주목을끌기힘들다. 입학 사정관들은 지원자가 얼마나 많 은활동을했는지보다, 한활동에얼마 나 오래, 그리고 꾸준히 참여했는지에 더 큰 관심을 기울이는 추세로 변하고 있다. 이러한 내용은 지원자가 책임감 을갖고역할을수행할수있는지, 시간 이 지나며 변화와 어려움에 적응할 수 있는지,초반의열정이마지막까지이어 지는지를보여주는지표로여겨지기때 문이다.따라서이제부터이력서는단기 간의 성과나 지원서 강화를 위한 활동 이 아니라, 지속적인 노력과 책임 있는 참여를 통해 개발된 역량을 담아내야 한다. ■주도성과지속성 과거대학지원자의이력서에서‘주도 성’(Initiative)은 클럽에 가입하거나 해당 클럽에서 리더십 직함을 맡는 것 을 충분했다. 그러나 앞으로 이력서에 서의주도성이란문제를스스로발견한 뒤 책임감을 갖고 실제 성과가 나타날 때까지 장기간 참여하는 능력을 뜻한 다. 따라서장기간에걸친프로그램참여와 그로인해쌓은경험이이력서에서두드러 진다. 학생들이수개월또는수년에걸쳐 사업체,비영리단체,지역사회프로젝트를 직접구축하는등의활동이주도성을보여 줄수있는이력서의좋은예다.이런활동 을통해다양한아이디어를수정하고, 난 관에도부딪혀보는경험을할수있다.때로 는투자자및파트너에게제안하는훈련을 거치며주도능력을공식적으로도인정받 을수있다. 이력서에 단순히‘스타트 업 클럽 회 원’이라고 적는 것보다‘5학년 여학생 을대상으로한수학보충프로그램부 족문제를파악하고방과후튜터링프 로그램을 설계하고 운영함. 해당 프로 그램은 2년째지속되고있으며, OO매 체에 소개됨’이라고 상세히 기재하는 것이좋은예다. 이같은이력서는지속 적인책임감과주도성을보여주는항목 으로 입학 사정관에게 훨씬 설득력이 있게전달된다. ■현장형소통능력 많은 지원자의 이력서에 등장하는 단 골 문구 중 하나가 바로‘우수한 의사 소통 능력’(Strong Communication Skills)이다. 그러나 앞으로도 이 같은 문구를 사용해도 되지만 구체적인 근 거 없이 단순히 나열하는데 그친다면 큰 의미가 없겠다. 입학 사정관에게 우 수한소통능력을증명하기위해서는학 생이성장하는과정에서다양한계층의 청중을 상대로 각기 다른 상황 속에서 명확하게소통할수있는지를이력서를 통해보여줄수있어야한다. 우수한 소통 능력은 1회성 발표로 평 가하기 힘들다. 같은 메시지라도 여러 차례 발표를 거쳐야 청중들의 다양한 피드백을들을수있다. 다음발표때에 는 그 피드백을 적용해서 사용하는 언 어와 발표 방식을 조정하는 과정을 거 쳐야소통능력이향상한다. 경쟁력 있는 이력서를 작성하려면 소 통 능력을 지속적인 책임과 역할로 보 여줘야한다. 예를들어, 학생회회의등 정기회의주도, 발표및‘피치’(Pitch) 대회(스타트업 발표 경연대회 또는 투 자 유치용 아이디어 발표 대회) 수상,‘ TEDx’(아이디어 공유 목적 강연) 진 행등의이력이우수한소통능력을효 과적으로증명하는활동이다. 이중 TEDx 진행경험이있다면, 이와 관련해서‘독서를 사랑하는 개인적 경 험을바탕으로문해력프로그램을기획 및운영한과정을주제로TEDx강연을 진행했으며, 해당프로그램은 3개학교 에도입됨’과같은추가내용을적으면 더욱효과적이다. ■기술활용능력 거의모든대학지원자의이력서에기술 활용경험과능력이포함될전망이다. 경 쟁력있는이력서는얼마나많은기술을 사용해봤는지가아니라, 장기적목표달 성을위해특정기술을얼마나꾸준히활 용했는지를보여줘야한다. 단기프로젝 트를위해새로운플랫폼을배우는과정 은어렵지않다.반면,시간이지나면서변 화하는요구에맞춰새기술을학습하고 습득하는능력이더큰가치를보여주기 때문이다. ‘주 40명의 자원봉사자가 사용하는 일정관리시스템을구축하고유지하기 위해 노코드(No-Code) 도구를 배우 고업무에적용함’,‘특정인공지능도 구를 활용해 연구에 참여한 뒤 현장의 피드백을 반영해 결과물을 개선함’등 의 구체적인 이력이 좋은 예라고 할 수 있다. 이같은이력은기술사용능력과 더불어판단력과적응력까지보여준다. ■가시적성과 최근이력서평가에서가장큰변화는 단순 참여에서‘책임’(Accountabil- ity)으로의전환이다. 특히장기간에걸 친책임감을중시하는흐름이나타나고 있다.학생이지속적으로관여함으로써 실제로개선된결과를제시할수있는지 여부가중요한평가항목이다. 장기적책임감은다음과같은형태로나타 날수있다.▲학기또는수년에걸친성장,▲ 학생이자리를물러난뒤에도유지되는단 체시스템,▲지속적인참여에따른가시적 성과등으로단순히‘비영리단체소셜미디 어업무담당’이라고적는것보다‘3개학기 에걸쳐소셜미디어전략을총괄하며행사 참여율을30%끌어올렸고,후임학생관리 자2명을양성함’이라고구체적으로기재해 야인상적인이력서가작성된다. 준최객원기자 단순한 활동 나열로는 부족… 대학 입시 이력서 트렌드 주도성…성과나올때까지참여 소통능력…다양한청중상대 실제로개선된결과제시해야