한국일보 애틀랜타 전자신문

2026년 4월 18일 (토요일) 교육 A4 ■ ‘전공선택·진로결정’에도움 교육 전문가들은 고등학교 시절 인턴십참여가대학전공선택이나 대학 졸업 후 진로 결정에 중요한 방향을 제시한다는 이유로 적극 추천한다. 일부 고등학생들은 인턴십에 참 여한 후에 이미 정했던 진로를 바 꾸는 경우도 있는데, 이는 장기적 인 관점에서 볼 때 긍정적인 결과 다. 대학에서수년을보낸뒤자신 의 적성과 맞지 않는 길이라는 것 을 깨닫는 것보다, 일찌감치 다양 한 경험을 통해 관심사를 발견하 는 것이 진로 결정에 훨씬 도움이 되기때문이다. 고등학생이 인턴십 기회를 찾은 과정은쉽지않다. 회사나기관입 장에서는 예산과 인력, 일정 문제 로고등학생인턴을수용하기어려 울 수 있고, 고등학생은 과외활동 등의 바쁜 일정과 교통편 문제 등 으로기회가주어지더라도참여가 제약적일수있다. 일부지역별교육기관과고등학 교는고등학생의인턴십프로그램 참여를적극적으로지원하기도한 다. 대부분의 프로그램이 고등학 교와 지역사회 간 협력을 통해 운 영되는 경우 인턴십 기회를 찾는 일은 그다지 어렵지 않다. 따라서 고등학생인턴십의경우학교나지 역사회네트워크를활용하는것이 중요하다. ■ ‘관심 분야·적성 파악’ 경로 로활용 교육 전문가들은 고등학생이 인 턴십을 선택할 때 우선 자신의 관 심 분야를 중심으로 접근할 것을 권장한다. 하지만 반드시 기존 관 심분야로제한할필요는없고, 인 턴십 참여를 새로운 관심 분야를 탐색하는 기회로 활용하는 것도 좋은방법이다. 조사에의하면약 65~70%에달 하는 고등학생은 대학 지원 전 까 지도 대학 전공 선택에 어려움을 겪는다. 대학 교육 비용이 나날이 오르는 가운데, 학생이 인턴십을 통해 자신의 미래 직업에 대해 보 다 명확한 방향성을 갖는 것은 대 학에서 전공 또는 부전공 선택하 는데큰도움이된다. 따라서인턴 십을 대학 합격을 위한 경력 쌓기 가 아니라, 자신의 적성과 흥미를 확인하고 진로 방향을 명확히 파 악하는 과정으로 활용하는 것이 대학진학에도유리하다. ■ 11학년여름 방학활용…준비는 그이전부터 고등학생대상인턴십에대해잘 모르거나, 인턴십 참여에 자신감 이 떨어지는 학생이 많다. 인턴십 지원에 필요한 이력서 작성, 면접, 직장내커뮤니케이션등기본적인 준비가부족하다고판단하면지원 포기로 이어지기 쉽다. 이때 학교 내 카운슬러와 상담하면 인턴십 제공 기관이 기대하는 자격 요건 을이해하고자신에게적절한기회 를찾는데도움이된다. 인턴십참여시기는학생일정에 따라 차이가 있지만, 교육 전문가 들은 일반적으로 11학년부터 본 격적으로 참여하는 것을 권장한 다. 11학년 기간 인턴십에 참여하 려면 준비는 그 이전부터 시작되 어야한다. 9~10학년때부터관심분야의회 사나기관에연락해단기간이라도 ‘쉐도잉’(직무 체험)을 경험해보 면실제인턴십참여시큰도움이 된다. 이후실제인턴십은11~12학 년시기, 특히여름방학동안본격 적으로참여하는것이바람직하다. ■‘상공회의소·인맥’통해기회찾기 고등학생인턴십기회를찾을때 많은학생들은해당기업홈페이지 에 대학생 대상 프로그램만 소개 된 것을 보고 지원을 포기하는 경 우가적지않다. 이런경우주변인 맥 등 개인 네트워크를 적극 활용 하는 것이 중요하다. 학교 선배나 친구, 가족, 가족 친구, 코치, 지역 사회 리더 등에게 인턴십 기회를 찾는다고적극알려야한다. 주변 지인들과 대화를 통해 인턴 십기회로연결되거나,적어도쉐도 잉 기회를 제공받는 사례가 많다. 지역 기업인들의 모임인 상공회의 소도인턴십기회를찾는데유용한 기관이다. 많은지역의상공회의소 가고등학생인턴십기회를찾아주 는업무를병행하고있다. ■관심 ‘기업·기관’에먼저제안 고등학생은 대학생에 비해 인턴 십 기회가 제한적이기 때문에, 때 로는 스스로 기회를 만드는 적극 적인 자세가 매우 중요하다. 우선 자신이원하는인턴십을직접설계 하는주도성이필요하다. 지역사회와기업의필요를조사 하고, 이를 어떻게 해결할 수 있을 지계획을세운뒤해당기업에제 안하는방식도가능하다. 또, 청소 년프로그램이나지역봉사활동에 참여해 인맥을 형성한 뒤, 이를 바 탕으로인턴십기회로이어가는전 략도현실적이다. 관심 기업이 공식적인 인턴십 공 고를하지않더라도기회가완전히 없는 것은 아니다. 쉐도잉과 같은 형태로도직업경험을어느정도쌓 을수있다. 교육전문가들에따르 면간단한이메일로인턴십참여에 대한관심을표현하거나쉐도잉가 능 여부를 문의하는 것만으로도 기회가열릴수있다. ■첫인상과준비가 ‘합격좌우’ …인턴십면접요령 그렇다면인턴십기회를확보한이 후,면접에서좋은인상을남기기위 해서는어떻게준비해야할까? 인턴 십면접을앞두고있다면기본적인 준비부터 태도, 커뮤니케이션 방식 까지전반적인전략을점검할필요 가있다. 다음은면접에서경쟁력을 높이기위한주요준비팁이다. ▲인턴십 면접이라고 해서 가볍 게 생각하는 것은 금물이다. 정규 직 면접에 임한다는 각오로 준비 해야좋은결과를얻을수있다. ▲우선지원기업에대한충분한 조사가필요하다.회사홈페이지와 링크드인 등을 통해 기업이 어떤 목표를 추구하고 있는지, 그리고 자신이어떻게기여할수있을지를 파악해야한다. ▲면접관에대한사전조사도도 움이 된다. 누가 면접을 진행하는 지확인한뒤, 해당인물의경력이 나 최근 성과를 살펴보고 공통점 이나 인상적인 부분을 찾아두는 것이 좋다. 인터뷰 시 과도한 정보 언급으로 부담을 주지 않도록 주 의해야한다. ▲면접방식과요구사항을미리 확인하는것도중요하다. 전화, 화 상, 대면중어떤방식으로진행되 는지, 사전에 제출해야 할 자료가 있는지등을점검해야한다. ▲복장도 중요하다. 화상 면접이 라고 하더라도 단정하고 전문적인 복장을착용하는것이바람직하다. ▲인턴십을통해얻고자하는목 표를 명확히 설정해야 한다. 자신 이얻고싶은것세가지와, 회사에 기여할수있는것세가지를정리 해두면면접에서보다설득력있게 자신의 의지를 전달할 수 있다. 이 는 인턴십 이후 채용 여부와 관계 없이스스로의기대치를관리하는 데도도움이된다. ▲마지막으로 재정 계획도 사전 에 고려해야 한다. 무급 인턴십을 선택할경우를대비해현실적인비 용 계획을 세워두면 불필요한 스 트레스를 줄이고, 인턴십 경험에 보다집중할수있다. ■면접단골질문과답변전략 인턴십면접질문은일반취업면 접과크게다르지않다. 다만지원 자의 경험이 상대적으로 적은 만 큼, 태도와방향성, 성장가능성을 중심으로 평가가 이루어진다. 다 음은 자주 등장하는 질문과 효과 적인답변방법이다. ▲“이인턴십을통해무엇을얻고 싶은가?”면접준비과정에서정리 한 목표를 바탕으로 답변하는 것 이 중요하다. 과거 경험 나열보다 성장 의지와 기여 의사를 함께 표 현해야한다. ▲“왜 이 분야에서 일하고 싶은 가?”단순한관심표현을넘어, 해 당 분야를 선택한 이유를 구체적 으로설명해야한다. ▲“자기소개를 해보라”가벼운 질문처럼보이지만전략적으로접 근해야한다. 학업또는경험과개 인적인 요소를 균형 있게 포함하 는것이바람직하다. ▲“장점과단점은무엇인가?”자 신에대한객관적인인식과개선의 지를보여주는것이중요하다. 약점 은보완노력을함께제시해야한다. 준최객원기자 학생이나취업준비생이특정기관에서일정기간동안머무르며실무를체험하고 관련기술을배우는과정을인턴십이라고한다. 인턴십은흔히취업을앞둔대학생 에게필요한과정으로알려져있다.그러나고등학생도인턴십을통해관심분야를 미리경험하고직무역량을키울수있는기회가얼마든지있다. 고교시절인턴십은단순한스펙쌓기를넘어,전공과진로를고민해볼기회를제공한다.목적이분 명한인턴십경험일수록장기적으로더긍정적인결과를가져온다. <로이터> 고교 인턴십 체험…‘전공 선택·진로 결정’에 큰 도움 경력쌓기아닌‘적성파악’ 11학년여름방학활용 ‘카운슬러·지인’통해탐색 면접시‘성장의지’보여야